邏輯數學特訓班
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| 活動宗旨 |
突破學生數學障礙與瓶頸，紮實根基，刺激思考，提高數理邏輯深度的思維，進而增進學習力。
教授深度數學技巧，針對特殊題型研討，融合運用，訓練解題辨題能力，多方思考一題多解刺激深度思維，強化實戰應用。 |
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| 專業師資 |
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| 參加對象 |
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| 時段內容 |
◎開設班別：周一班、周三班、周五班、個別班
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| ◎開設內容：入班學習能力檢測分班定期開設新班。 |
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| 授課項目 |
| 1.多年實務經驗，完整學程系統。 |
| 2.入班學習專業診斷，學生弱點分析。 |
| 3.引導學生推理、歸納，培養學生主動思考能力。 |
| 4.團隊依學生需求自編講義，達到學生真正學習需求。 |
| 5.內容豐富、教學活潑，強化學生舉一反三的思考能力。 |
| 6.精細分析各類題型，加強實際演算、解題及辨題能力。 |
| 7.每班5到10人，最佳的規劃，雙向問答，即時解惑。 |
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| 報名方式 |
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| 備註要項 |
針對特殊題型研討，融合運用，訓練解題辨題能力，多方思考一題多解刺激深度思維，強化實戰應用，教授深度數學技巧。 |
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| ※.以上為活動課程內容概述，必要得視妥善適度調整，如有異動請依本中心內部公告為準。 |
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